CADENA ALIMENTICIA
LICENCIADO: Nelson Martínez
Aris Miguel Tamara Bonilla
Fredis Quevedo Bula
IV SEMESTRE ACADÉMICO DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA MOJANA
MAJAGUAL-SUCRE
07/10/2011
DESCUBRAMOS NUESTRO ENTORNO NATURAL DE UNA FORMA DIVERTIDA Y AVANZADA.
GRADO: 5°
COMPETENCIAS:
Ø Formula preguntas a partir de un proceso de observación o experiencia y escojo una de ellas para buscar posibles respuestas.
Ø Explico la dinámica de un ecosistema teniendo en cuenta la necesidad que lo afectan.
Ø Propongo alternativas para cuidar mi entorno de peligros que lo amenazan.
TEMAS:
LA CADENA ALIMENTICIA.
PREGUNTA GENERADORA.
¿Qué es una cadena alimenticia? ¿Y donde inicia su proceso?
CONCEPTUALIZACION BÁSICA.
La cadena alimenticia o atrófica señala las relaciones alimenticias entre productores, consumidores y descomponedores en otras palabras, la cadena refleja quien se come a quien (un ser vivo se alimenta de quien lo preside y a la vez es consumido por quien lo sigue) se trata de una corriente de energía que comienza con lo fotosíntesis i después se transfiere de un organismo a otro a través de la nutrición , la cadena alimenticia por lo general inicia con los vegetales fotosintéticos que tienen a otros que tienen la capacidad de crear materia viva de la inerte. Lo consumido por los consumidores primarios que reciben el nombre de fitófagas estos animales sirven de alimento para los consumidores secundarios o de predadores, (carnívoros) para cerrar la cadena aparecen los hongos y bacterias que descomponen los desechos de plantas y animales, con estas descomposición vuelven a parecer elementos simples que sirven de abonos para las plantas.
ACTIVIDADES Y TAREAS
A continuación le mostraremos una imagen en clase donde ellos observaran como los animales consiguen su propio alimento
<en su cuaderno realiza un resumen de lo observado anteriormente en la imagen.
HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE.
Analiza el siguiente mapa conceptual.
ACTIVIDADES Y TAREAS
1. De acuerdo a la explicación observa el siguiente video donde los animales consiguen su alimento.
2. En tu cuaderno realiza un resumen donde plantees todo lo visto.
CRITERIOS DE EVALUACION.
Para la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes criterios.
Ø Realización de las actividades.
Ø Participación en clase.
Ø Asistencia y disciplina.
